复习备考的总体 思想 ：注重学科内综合。而所谓的理科综合能力测试，实际上就是某一学科内的综合，学科间综合难度应该不会很大，而且一般学生都能够解决。

一、掌握必要知识点

落实每一个知识点，通过学生的自学，解决知识的覆盖面，尽管 高考 试题考查的不是所有知识点，但常见的知识点是常考不衰，而且该考的知识点都考到位了。

16)十大反应类型——有机合成；

17)有机聚合体和单体的相互反馈及简单计算；

18)实验仪器的洗涤；

19)实验装置(仪器组装)、基本操作；

20)药品的存放；

21)原子量(相对原子质量)、分子量(相对分子质量)、化合价的计算；

22)化学计算——注意单位和解题规范；

23)混合物的计算；

24)化学史、环境保护、煤、石油、化工；

25)信息、新情景题的模仿 思想 。

二、培养实验能力

重做课本中的演示实验和学生实验部分；实验复习组成“三套专题”：①化学实验的基本操作，常见物质的分离、提纯和鉴别；②常见气体的实验制备；③实验设计与综合实验，包括实验评价；要注意实验与基本概念 原理 、元素化合物知识、有机化合物知识、化学计算等方面的综合。